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“我与祖国零距离”寻访活动

文章来源: 发布时间:2019年09月29日 点击数: 字体:

在喜迎新中国成立七十周年的日子里,我们六年级部举行了“我与祖国零距离”寻访活动。

9中队“七色花”小队寻访红色基因

爱国是永恒的主题。古往今来,一个又一个仁人志士为祖国的和平与统一不懈努力,将个人生死置之度外,他们的精神如一盏明灯指引我们不断前行。苏中七战七捷纪念馆就是我们家乡海安的一面红色的旗帜。

我们六9中队“七色花”小队全体队员开展了“红领巾与祖国零距离”活动,他们戴着红领巾、擎着队旗来到了七战七捷纪念馆——

来到纪念馆,看到战争时期服役的战机、坦克、发报机等安静地陈列在纪念馆外面,队员们心情感慨激动,放满了脚步。

走进陈列馆,看到战士使用过的手枪、刺刀、水壶、通讯包、笔记本等等,两面墙上密密麻麻的记载着每一次的战役,队员们情不自禁深深得鞠上一躬,致牺牲的英烈。队员夏紫涵特意带了记事本和笔,记下自己的参观心得。她说:“和平来之不易要牢记,先烈们用热血和生命换来的和平应该好好珍惜,更应该继承这种革命精神。”

我们的少先队员寻访的脚步不会停止,前进的脚步不会停止……

3中队红领巾寻访老党员

习爷爷是全国少年儿童的“大朋友”,常常写信关心少先队员的健康与学业,勉励队员们多了解历史革命,多向英雄模范人物学习。响应习爷爷的教导,在中华人民共和国成立70周年来临之际,六3中队少先队员寻访社区老党员张英玲老奶奶,聆听张奶奶的模范故事,了解中国改革、建设的历史知识,向身边的榜样学习,争做新时代好队员,向祖国献礼。

张英玲老人是名老党员、老教师,今年94岁,但耳聪目明,行动自如,岁月染白了他的两鬓,但仍然仪表端庄,精神抖擞,面颊上挂着和蔼的微笑。见红领巾来了,张奶奶满面笑容地招呼大家围坐在身边,让红领巾们觉得十分亲切。

红领巾们围坐在奶奶身边,采访开始了——

“老奶奶,您能谈谈您小时候生活的环境吗?”

“您对现在的生活有什么看法呢?”

“老奶奶,那么您对少先队员们有没有想要叮嘱的话?”

张奶奶陷入回忆,有时红了眼眶声音低沉,有时满面红光激动不已。老奶奶拉着队员的手说:“你们是祖国的花朵,是祖国的希望,我希望你们好好学习,不忘记老一辈艰苦的过去,更重要的是,要认真学习,为家乡出力,,努力把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。”

这真是一次有意义的采访,这样令人崇敬的老党员,老教师,用自己真实的经历和真诚的语言让孩子们懂得了人生的价值、努力的意义。

我们的少先队员寻访的脚步不会停止,前进的脚步不会停止……

 六(5)中队新旧照片看祖国变化

海师附小六(5)少先队员开展“新旧照片看家乡变化”。队员们通过寻找老照片,听长辈讲那过去的故事,从身边的人,身边的事,点点滴滴中真切地感受家乡的变化。在浩瀚的历史长河中,我们从一张张照片中探寻着家乡永不停息的一种变化,一种活力,一种生机,触摸到的是一股现代化的都市气息。路在变,一条条水泥路从村头通到村尾,从小镇通到县城;田地在变,一片片白花花的大棚种着各种蔬菜水果,丰富了家家户户的的餐桌;房子也在变,一幢幢楼房拔地而起,大伙儿的日子越来越红火……是党的正确领导改变了家乡往日的陈旧,让我们看到家乡一天天美丽,看到祖国一天天更富强。

六(6)(7)中队走进海安博物馆

在新中国成立70周年之际,适逢海安新博物馆落成开馆,六6、六7班部分学生走进海安博物馆,寻访祖国70年来的发展与成绩。海安博物馆设在爱国人士韩国钧的故居之处 ,展厅分为三层。第一层是大厅,第二层主要展现的,是海安的传统文化遗产,如名家的名画名字作品,又或是一些古代流传到如今的器具,瓷器等。而是第三层则是海安的革命历史,大多都是红军长征途中,途经海安时发生的战役记载及当时的一些英雄人物。

在前两层我们更多的是对家乡文化的惊叹,但是走在第三层的走廊之中,我们却感受到当时红军长征的艰险之多,当时革命烈士们所受的艰难之苦。看着,一位位英雄先烈们的事迹,我们都不禁暗下决心:一定要好好学习,长大后回报祖国,不能辜负当时为了给我们创下幸福美好生活的先烈们,谨记前耻,不忘初心,一定不能让国家再次重蹈覆辙。

我们是新时代的少年,我们应该在五星红旗的照耀下茁壮成长,在革命烈士的期许中奋发向上。永远不停止前进的步伐,铭记家乡、祖国的历史,创出更好、更幸福的明天。

六(2)爱国诗歌朗诵会

为热烈庆祝新中国70周年华诞,我班举行了“我与祖国零距离-爱国诗歌朗诵会”。舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌,诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感,涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情,读来令人荡气回肠。孩子们排列着整齐的队形,配戴着鲜艳的红领巾,手舞着红色的小国旗,带着一颗感恩、崇敬的心向祖国母亲致敬!

8 向国旗敬礼

通过这次活动让每一位学生明白,国旗是神圣不可亵渎的,她代表着我们的祖国,爱国旗就要像爱自己的祖国一样。同时引导学生从爱生活、爱生命、爱学习做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚的爱国情感。

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