问诊把脉助力提升 指导引领赋能发展

来源: 发布时间:2023-12-17 21:58:33 浏览次数: 【字体:

2023年128日,海安市教师发展中心主任徐金贵、副主任朱永侃带领学科研训员、骨干教师一行18人莅临海安市教师发展中心附属小学教育集团,对本部和海光小学两个校区的教学及管理工作进行调研与指导。

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下沉·问诊把脉

本次调研活动采取观察课堂、查阅资料、座谈交流等多种形式,对课堂教学、校本研修、常规管理、学业质量等方面进行了细致的望闻问切。

深入课堂,把脉现状。各学科研训员深入一线教师课堂,分别听了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、道德与法治等8门学科的26节课,从第一视角近距离、多维度地观察常态课堂,把脉新课标理念下教师观念转变、课程实施情况,学生学习状态、素养发展情况。

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专业指导,引领成长。各学科研训员从专业的视角,对上课教师的教学理念、教学设计、师生互动、教学评价、目标达成等方面进行了专业的指导,既肯定了可取之处,也提出了进一步完善、提升的意见。执教老师以及所在教研组老师们受益匪浅。

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查阅资料,察看现场。各学科教研员还对教师备课、听课及作业布置与批改等方面的情况进行了检查,查阅了教研计划、研修记录等教育教学管理资料,问询了教育教学常规管理相关情况,察看了大课间活动等现场。

指导·引领发展

下午,集团管理团队齐聚海光校区三楼会议室,聆听专家们的点评与指导。

各学科研训员就课堂教学、日常研修、教学常规、学业质量、社团活动、特色建设、学科队伍建设等方面调研的情况进行了点评,肯定了取得的成绩,提出了中肯的建议。

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教师发展中心朱永侃副主任在听取了各研训员的点评指导后,认为附小教育集团办学成效显著,表现为“童心文化绘底色、一校一品有特色、五育并举看长远”;同时,他期望集团学校“童心课堂水乳融、同心教研生新能、平衡共生可致远”。

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教师发展中心徐金贵主任对调研整体情况进行了总结与指导。他高度肯定了附小教育集团在“守常务本,夯实教学常规”“两课融合,推进教学改革”“资源建设,优化课程建设”等方面做出的成绩。同时,他也对学校今后发展提出了希望:下移重心,夯实童心课程建设;纲举目张,优化日常半日研修;拓展阵地,展示童心课程成果。

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集团党总支书记、校长卢青云对本次前来调研的所有专家表示感谢。他指出,本次调研活动是对学校教育教学工作的一次全方位指导,也是助力教师专业成长的一剂良方。以此次调研指导为契机,学校将进一步明确目标,夯实童心课程建设;进一步联动研训,优化日常半日研修;进一步凝心聚力,推动学校高质量发展。

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