绿树浓荫夏日长，缤纷暑假“英”花放。近期，在老师的指导下，海师附小教育集团三至六年级学生围绕不同专题，开展了“艺术英语”主题项目式学习活动，丰富多彩的作业成果见证了孩子们的拔节生长。

三年级：创造美丽，展示自我

三年级同学以“Create beauty, show ourselves”为主题进行创造展示活动。在孩子们的笔下，26个字母都成了神奇的小精灵，变幻出各种美妙的形象；在孩子们的眼里，最美的树就是自己设计制作的“家庭树”，树上有父母的希冀和自己的梦想；在孩子们的手中，英语能链接生活，一件件充满灵感和创意的作品秀出了最美的自我！

四年级：缤纷四季，快乐生活

四年级同学以“Colourful seasons, happy life”为主题对“四季”进行学习和探索，他们用明亮的眼睛观察四季、用缤纷的色彩描绘四季、用童真的话语赞美四季。一张张图文并茂的思维导图凝聚着孩子们的智慧和思考、散发着迷人的四季之韵；一幅幅亮丽多彩的手抄报、一枚枚精美别致的书签、一首首精心创作的英语诗歌也饱含着对四季和生活的热爱！

五年级：热爱阅读，享受童年

五年级同学以“Love reading, enjoy childhood”为主题开展童话故事阅读分享活动。充满智趣的思维导图、内容丰实的读书推荐卡、五彩缤纷的阅读宣传海报、奇妙的童话故事创编等无不彰显了孩子们的创意和才情。孩子们用灵巧的双手和智慧的大脑演绎了“最是书香能致远，经典阅读润童年”的美好传奇！

 六年级：品味文化，丰富体验

六年级同学以“Taste culture, enrich experience”为主题对中国传统“竹”文化进行项目式学习和探索。探索的脚步走进茂密竹林、神奇的画笔勾勒出片片竹叶、美妙的文字氤氲着阵阵竹香......孩子们在实践探究活动中追溯竹的历史，学习竹的精神，品味中国传统“竹”文化的独特魅力!

本次暑期“艺术英语”主题项目式学习活动，孩子们在经历多元体验、享受具身创造的同时，思维力、学习力、创造力等得到全面发展与提升，生动展示了附小“艺术英语”校本课程的育人成果，彰显了附小“童心育人”的办学特色。附小英语组全体老师将坚持“五育并举”，深入探索“艺术英语”，不断优化活动设计，引领孩子们在趣味性、实践性、创造性活动中，用自己的智慧描绘出更多绚丽的风景！