动手动脑勤体验 善学善思常实践
云天收夏色,木叶动秋声。国庆长假期间,海师附小教育集团数学教研组以“融知识、践生活、育情怀”为主题,紧扣各学段素养目标,设计分层实践作业。童心娃们化身“数学探索者”,动手动脑解锁数学奥秘,用多样形式展现数学魅力,让假期成为知识落地、能力生长的生动课堂。
一年级童心娃:寻生活“数”,知数学实用
数学不只在课本里,更藏在生活角落。本次实践中,一年级童心娃化身“数字探险家”,走进家、社区与超市,找门牌、记价格、看钟表……亲手记录、分享发现间,他们真切感受到“数学即生活”,也体会到数字在生活中的实用价值。

二年级童心娃:巧拼七板,展满格创意
七块板里藏着怎样的创意天地?二年级童心娃用“智拼七巧板”给出答案。他们发挥奇思妙想,有的拼“天安门”“国旗”抒发爱国情,有的拼“乌鸦喝水”“夸父逐日”让经典“活”起来;还有的设计创意图案显巧思。彩板拼出数学的妙,更拼出童心的暖,一起来欣赏吧!

三年级童心娃:探“时间数学”,悟时光深意
“时间是怎么来的?”“古代人怎么看时间?”带着对时间的好奇,三年级童心娃走进“时间里的数学”。他们查资料了解计时文化,绘制“健康作息表”规划假期,还亲手制作创意钟面——有的画卡通,有的标惜时名言。动手间,他们读懂时间、学会管理。瞧,做出的钟面件件都是艺术品,满是稚真童趣!

四年级童心娃:解“容量”奥秘,品计量之趣
“1升水有多少?”“热水瓶能装几升水?”带着疑问,四年级童心娃开启“容量探索之旅”。他们化身“生活小侦探”,逛超市记“升”与“毫升”商品,做1升量器测水杯、电饭锅容量。一次次记录比对,让抽象单位变得具体可感,也点燃了数学探索的热情。

五年级童心娃:草木间算面积,融自然与数妙
树叶、花瓣的面积怎么算?五年级童心娃用实践作答。他们走进自然选叶片,在方格纸上描轮廓;再用“数方格法”“割补法”估算面积,还贴实物做对比。这场自然与生活的对话,既巩固了知识,提升了探究能力,更让他们发现“数学藏在草木间”。

六年级童心娃:让立体图形“活”,透空间精妙
从课本平面图形到手中立体实物,六年级童心娃化身“数学魔术师”。他们找长方体、正方体物品感受“方”的实用,测量长、宽、高计算棱长总和、表面积与体积,用卡纸做模型体会面到体的转化,还拼搭小正方体探索体积与表面积关系,最后用思维导图、数学小报梳理知识,构建立体图形知识体系。

一次次动手,让数学跳出课本进生活;一张张作品,记录探索历程。本次活动,既让孩子们在趣味中巩固知识、提升能力,更让他们弄懂数学的实用与魅力。未来,海师附小教育集团将继续深耕学科实践,让更多孩子在探索中爱上数学、学好数学,为成长蓄力!

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